Co trzecie dziecko w Polsce uzbierało samodzielnie pieniądze na wymarzony cel i korzysta z produktu finansowego – tak wynika z badania przeprowadzonego przez grupę IQS na zlecenie portalu edukacji finansowej Finansiaki (Santander Bank Polska).
W związku ze Światowym Dniem Oszczędzania, który przypada 31 października, portal edukacyjny Finansiaki przeanalizował podejście Polaków do edukacji dzieci w tym zakresie. Coraz więcej rodziców dostrzega, że umiejętność oszczędzania jest w życiu bardzo ważna i chce przekazywać tę wiedzę dalej. 81% z nich zadeklarowało, że motywuje swoje dzieci do odkładania pieniędzy na ich własne cele. Pozostali rodzice uważają, że ich pociechy są jeszcze za małe, by uczyć się o oszczędzać i poznawać wartości pieniądza – takie odpowiedzi wskazywali najczęściej respondenci, których dzieci mają poniżej 7 lat.
– Cieszy nas fakt, że zdecydowana większość rodziców chce, by ich pociechy uczyły się oszczędzać. Jak pokazało zlecone przez nas badanie, aż 34% dzieci samodzielnie odłożyło całą sumę potrzebną na zakup wybranej przez nich rzeczy, a drugie tyle dokonało tego z niewielkim wsparciem rodziców, którzy dołożyli im brakującą kwotę. Tylko 9% ankietowanych rodziców wskazało, że ich dzieci od razu wydają pieniądze otrzymywane w ramach kieszonkowego – komentuje Agnieszka Glińska-Pytlarz z Santander Bank Polska, odpowiedzialna za program Finansiaki.
Najlepiej z oszczędzaniem radzą sobie nastolatkowie powyżej 15. roku życia. Ponad 40% z nich potrafi oszczędzać na swoje cele. Dzieci w wieku od 8 do 14 lat również potrafią odkładać pieniądze, co pokrywa się z chęciami rodziców do uczenia ich oszczędzania – 93% respondentów, którzy mają dzieci w tej grupie wiekowej, stara się motywować je do samodzielnego gromadzenia określonych kwot. Co ciekawe, aż 25% najmłodszych dzieci (3-7 lat) potrafi już oszczędzić pieniądze na wybrany zakup.
Produkty finansowe wspierają edukację
Ponad połowa dzieci po 15. roku życia ma jakiś produkt finansowy – 88% z nich korzysta z własnego konta w banku. Warto zwrócić uwagę, że również duża część młodszych dzieci (37% dzieci z grupy wiekowej 8-14 lat) ma już własne produkty finansowe. Podobnie jak w przypadku starszych nastolatków, także 88% osób poniżej 15. roku życia ma założone konto, a 53% dzieci z tej grupy ma też własną kartę płatniczą.
– Nauka korzystania z produktów finansowych jest równie istotna jak nauka samego oszczędzania, a wręcz może wspierać ten proces. Dzieci, które mają własne konto, choćby takie pełniące funkcję skarbonki, mogą w każdej chwili sprawdzić, ile udało im się już uzbierać. Jest to również spore ułatwienie dla rodziców, którzy w łatwy sposób mogą przekazywać pociechom pieniądze, nie martwiąc się, że dzieci gdzieś je zgubią, zanim uzbierają pożądaną sumę – mówi Agnieszka Glińska-Pytlarz z Santander Bank Polska.
Wiele darmowych i angażujących narzędzi do nauki oszczędzania można znaleźć także na portalu www.finansiaki.pl. Rodzice mogą pobrać ze strony ciekawe gry czy animacje do wspólnego obejrzenia. Program Finansiaki wspiera naukę poprzez zabawę i udostępnia rodzicom zestaw gotowych materiałów edukacyjnych do przerobienia z dziećmi.
Badanie zostało przeprowadzone w sierpniu 2021 r. przez grupę IQS na zlecenie Santander Bank Polska, który prowadzi darmowy portal edukacyjny Finansiaki. W badaniu przeprowadzonym metodą CAWI wzięło udział 966 rodziców dzieci w wieku od 3 do 17 lat.
